Myter om kreativitet står i vejen for læring

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

Vis graf over relationer

SprogDansk
TidsskriftFolkeskolen
Tidsskriftsnummer8
Antal sider1
ISSN0015-5837
StatusUdgivet - 29 apr. 2017

    Forskningsområder

  • Kreativitet, læring, film, folkeskolen